教师是教育发展的核心资源，师范生、教育硕士等未来教师群体构成教师队伍的重要储备。提升其培养质量，是完善中国特色教师教育体系、建设高素质教师队伍的关键。教育部与国家发展改革委联合推进的教师教育能力提升工程（2025）提出，需全面提升教师教育水平，对教学技能提出更高要求。教学技能是未来教师站稳讲台、成长为优秀教师的基础能力。
未来教师在教学技能培养中面临诸多挑战：规模化培养与个性化指导之间的矛盾、技能训练过程粗放、理论与实践脱节、质量监管与动态评估机制不健全等。与此新一代人工智能技术的深入应用，为教学技能的高质量培养提供了新路径和新思路。
华南师范大学作为湾区教师教育的重要力量，致力于“新师范”内涵建设，设立全国首个教育人工智能研究院。该研究院联合学校教师发展中心、九游体育官方平台研究生院、本科生院及北京中庆现代技术股份有限公司，围绕“上云用数赋智”的理念，开展人工智能助力未来教师教学技能训练的技术研发与实践探索。
通过构建评价指标体系、开发多智能体系统、创新培养模式、保障常态化实训等举措，团队研发出国内首套面向未来教师教学技能实训的智能系统。系统在结构上设计了新的实训模式，在效能上建立了可测量的教学技能指标体系，在机制上构建了双贯通智能培养模式，并通过可视化数字画像持续追踪、评估和反馈教学技能的发展进程。
自2024年8月在全球智慧教育大会发布首版《师范生教学基本技能智能实训发展报告》以来，团队在人工智能赋能教学技能训练方面取得显著进展，实现五个方面的升级：服务对象从师范生拓展至更广泛的未来教师群体，包括职前教师及适应未来教育需求的学生。
