2025年2月9日，五三教育集团2024年教学年会在中实校报告厅隆重举行，校长王升文等领导出席会议，会议由于瑛峰主任和惠婧主任主持。
“汲取文化精髓，绽放思政光彩，探索教研之道，成就语文之美！”，“因为有你，一路有光。心手相连，共赴美好。砥砺前行，开拓未来！2025，再创佳绩！”，“物质塑造未来，生命点燃希望，科学引领辉煌，信息敲出鸿运来！”……年会伊始，集团各学部及各教研团队用最美好的声音，最精彩的创意表达了对新学年的美好期许及对学校的祝福，会场气氛热烈而活跃。
会议第二环节，在赵伟副校长的带领下，教学团队从一张张生动的照片讲述了2024年教学大事记。
过去一年，我们深入开展课堂教学改革，将“有趣·有效”作为课堂教学核心追求。集团各教研组、学科组认真组织，积极探讨，开拓创新，取得了较好的效果。
2024年各学科组充分挖掘学科魅力，举行学科节活动，其中嘉年华成为今年学科节的亮点。初中部历史园游会在历史组邵璟老师和刘少华老师的精心组织下，六七年级的同学们身着汉服，仿佛穿越时空，回到了那个礼仪之邦。
我校与青岛市少年科学院的深度合作，正式成立“青岛第五十三中学教育集团青岛少年科学院分院”，学校科技教育经验在全国科创教育交流会进行交流，学校获山东省人工智能科普示范基地、山东省青少年线上科普活动优秀科普示范学校、信息学奥赛优秀参赛学校，有三名学生获得青岛市第八届小院士称号，近千名学生获区级以上科技类、信息类比赛奖项。
2024年八年级奇点计划、九年级自招及中考均取得优异成绩，2024年11月集团获评山东省中小学数学创新学习基地，12月获评山东省科协创新人才培养基地，这为拔尖创新人才的培养提供更好的平台。
为拓展学生的国际视野，2024年5月，集团举办“中国心 世界眼”国际理解教育月活动，通过板报、时光胶囊课例研究、外教SEL课程等形式感受国际文化。
开设丰富多彩的“繁星素养训练营”课程，共吸引1-5年级40%的学生参与，其中一二年级的学生将近达到60%，其中编程、飞盘等班课的报名率达到了89%。开设了五大类涵盖艺术类、体育类、科技类、文化传统类、思维逻辑类等多个领域，近26门特色课程，满足了学生多元化的学习需求。
集团一直致力于教育创新，24年中实校分层教学“4+1”模式便是一项重要举措。根据每位学生的学习需求和能力水平由最初定位的三个能力层次，逐步将分层教学简化为两层并设置分层学科教室来满足学生的实际需求。
会议第三环节，教学团队分别从“AI教学、有趣有效课堂、课程开发及创新人才培养”四个板块，结合具体案例进行了主旨发言。
本次年会，学校特别邀请到了华东师范大学教育学部教育心理学系研究员、博士生导师、浙江师范大学心理学院客座教授周加仙教授进行了题为《打开黑箱：教育神经科学与新课标的科学、精准、有效实施》的主题培训。
年会对2024年中考表现突出的自招团队、班级团队及学科团队，及在教学工作中表现突出的各位老师进行了表彰。
“一个人遇见好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。咱们五三教育集团的孩子们是多么的幸运，咱们五三教育集团又是多么的荣光。就像刚才我们看到的，2024年，53中中考又实现了优异成绩的新突破；2024年，集团内221人次的教师取得区级及以上的成绩和荣誉。祝贺2024年所有取得成绩、获得荣誉的老师们，让我们继续努力，祝愿2025有更多的老师获奖、评优；祝贺2024级九年级团队，每一位从五三校门走出的孩子都会感谢你们，让我们继续努力，还有4324名学生等待着我们的托举和助力，预祝2025年53中八、九年级的中考再创新高，预祝中实校八年级团队首考报捷。”王校长在致辞中充分肯定了2024年教学工作取得的成绩，表达了对教师团队的感谢及对未来的期许。同时，分享给老师们新学期的读本《教育新语》，鼓励老师们勇敢地拥抱人工智能，培育孩子面向未来的竞争力。
本次教学年会下午开展了工作坊培训，分六个会场同步进行，内容丰富多元，聚焦教学关键领域。隋淑春老师在《基于结构化视角的教学评实践与探究》工作坊，从结构化视角探讨教学评的实践与探究，为教学过程的优化提供新思路；张泽治老师在《区域人工智能教育的实践与探索》工作坊，分享区域人工智能教育实践，展现教育与科技融合的前沿探索；满启浩老师在《基于学生差异的教学策略研究》工作坊，关注学生差异，研究针对性教学策略，体现因材施教理念；王晶莹老师在《指向高阶思维发展的课程与教学创新：理论分析与GAI实操》工作坊，深入理论与实操，助力指向高阶思维发展的课程与教学创新；陈兴华老师在《学生心理问题诊断与心理健康》工作坊，聚焦学生心理健康，传授心理问题诊断方法；商德远老师在《构建个性化课堂,提高学生素养》工作坊，以构建个性化课堂为目标，致力于提高学生素养。
培训现场，教师们学习热情高涨。在各会场，他们认真聆听、详细记录。互动环节，大家积极踊跃提问，与专家展开热烈讨论，分享自己在教学中的困惑与经验，现场氛围十分活跃。有的教师针对人工智能融入教学的实际困难向张泽治老师请教，有的就如何在日常教学中落实心理健康教育与陈兴华老师深入交流。通过此次培训，教师们纷纷表示收获颇丰，拓宽了教学视野，将把所学运用到实际教学中，不断提升教学水平。六位老师的分享，从不同维度为教育工作者提供了宝贵的经验与思考方向，对推动教学质量提升、促进学生全面发展具有重要意义。
2024年是集团课堂教学创新与实践取得丰硕成果的一年。我们坚持以学生为中心，以质量为根本，不断探索适合学生发展的教学模式，不仅激发了学生的学习潜能，也促进了教师的专业成长，更在更广阔的舞台上展示了学校的风采。展望未来，让我们携手并进，共创青岛第五十三中学教育集团教学新篇章！九游体育网站入口九游体育网站入口
