《虚拟培训与教育年度报告（2024 ）》概述了美国海军陆战队在过去一年中在训练和教育（T&E）方面的进展，以及对未来行动的展望。报告强调了TECOM（训练与教育司令部）特别是在Force Design 2030（FD 2030）的框架下，在平衡当前训练需求与未来战斗准备之间的挑战。
TECOM通过三个主要项目Triumph、Trident和Tripoli来推动T&E的现代化，这些项目旨在通过综合运用传感器、火力，提高海军陆战队的多域和全域作战能力。Triumph项目专注于为个人海军陆战队员提供以学生为中心的主动学习体验，Trident项目则侧重于培养海军陆战队的战斗准备，而Tripoli项目则致力于创建一个先进的综合训练环境。
报告还详细介绍了TECOM在整合战争游戏、改进电子学习环境、更新训练基础设施以及确保网络连通性和设备支持方面的努力。此外，TECOM正在采取措施，通过改进评估方法和数据管理系统，提高专业军事教育（PME）和正式学习中心的质量。
在战略背景下，报告指出，为了实现分布式海上作战（DMO）、近海作战（LOCE）、远征先进基地作战（EABO）等概念，海军陆战队需要在T&E方面进行重大改进。
TECOM将继续与海军和联合部队合作，确保T&E与不断发展的作战概念保持同步，并通过改进的评估方法和数据管理系统，提高PME和正式学九游体育网站入口习中心的质量。同时，TECOM将通过改进评估方法和数据管理系统，提高PME和正式学习中心的质量。
TE 2030是指美国海军陆战队训练与教育（Training and Education）的长期愿景和方法，旨在通过革新和现代化其训练与教育体系，为个人海军陆战队员和单位做好准备，以应对未来的战斗挑战。TE 2030的目标是确保海军陆战队在不断变化的作战环境中保持有效性和准备状态，同时利用可用资源进行现代化。这一愿景和方法在2024年的《训练与教育年度报告》中得到了详细阐述，报告概述了TE 2030的进展、挑战和未来的行动计划。
现代化的加速：TECOM需要显著加速训练和教育（T&E）的现代化，以跟上新兴技术和方法的发展，并维持相对于对手的竞争优势。
训练环境的更新：随着能力的增强和编队的扩大，TECOM必须为各个层级的单位提供一个全面的训练环境。
整合与联合：TECOM需要确保其训练与教育发展与海军和联合部队的其他“组织”和“装备”功能更好地整合。
资源管理：TECOM负责开发独立T&E解决方案的需求，并推动训练系统和使能器在能力开发与集成（CD&I）的作战系统需求过程中的要求。
专业军事教育（PME）：TECOM正在采取措施，通过改进评估方法和数据管理系统，提高PME和正式学习中心的质量。
网络连接和设备支持：为了支持数字课程的访问，TECOM将继续投资和扩展有线和无线基础设施以及学生设备。
减少训练积压：TECOM正在与相关利益相关者合作，通过自愿重新分类、替代训练和Permissive Recruiter Assistance Support Program（PRASP）等方法，减少等待训练的海军陆战队员（MAT）的积压。
评估和准备报告的改进：TECOM正在努力提高评估的严格性和保真度，以改善准备情况报告，并更好地预测单位在训练演习中的表现。
教官和工作人员的发展：TECOM正在对教官和工作人员发展计划进行评估，并在此基九游体育网站入口础上进行实质性改进，包括结构和课程的调整。
战争游戏的扩展：TECOM计划在整个T&E连续体中扩展战争游戏，以加强决策能力，并在正式和非正式的T&E环境中不断强化。
这些任务和挑战反映了TECOM在不断变化的作战环境中保持海军陆战队有效性和准备状态的承诺。
